至于 我的调查主管休·特雷弗-罗珀（Hugh Trevor-Roper），我必须说他相当疏远。他单独给我讲课，而不是参与讨论，但我学会了把空白的章节草稿交给他，他用铅笔写下建议。我从特雷弗·罗珀那里学到了我开始将我的研究置于更大的背景中，同时从基思（他吸收了他的导师克里斯托弗·希尔的见解）和劳伦斯·斯通那里，我了解到所有历史都有社会方面，无论是政治、经济还是文化。 事实上，牛津体系给了我很好的历史教育，但仅限于历史。
因为我对其他学科感到好奇
所以我参加了哲学、文学、经济学、社会学的讲座和研讨会。有一天，，并评论说苏塞克 江苏电话号码数据 斯正在建立一所新大学，将为学生提供跨学科教育。不久之后，招聘广告就发布了，我申请了，得到了我去工作并放弃了我的研究（他们告诉我不要费心去攻读博士学位，最好发表文章和书籍）。我与英国和法国文学界的同事一起在研讨会上教授了一些课程。我志愿教授一些艺术史和社会学，边 教边学。
我开设了一门思想史硕士课程这
导致了思想史小组的形成，其中包括约翰·伯罗：我们举办了关于历 比特币数据库 史方法的研讨会，这在 20 世纪 60 年代的英国是很不寻常的。 在那个十年，即 20 世纪 60 年代，你不仅进入了苏塞克斯：你还参与了历史研讨会，拉斐尔·塞缪尔的项目，后来成为历史研讨会 杂志。在很大程度上，塞缪尔是所谓“新左派”的一部分，但他也与之前的马克思主义传统有关：共产党历史学家的传统，他们在1956年退党后发展了这一模式。 “自下而上的历史” 。 历史研讨会的经历以及与塞缪尔的关系对你来说意味着什么？ 我是在 1964 年认识拉斐尔的，就在他创立历史工作室之前不久。
