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上层阶级不希望农民或工人阶级接受教育

您非常明确地指出,有时精英或权力部门可能会忽视大众部门所拥有的知识。他的一个例子来自于他自己的工作经历,工人比公司的总经理或首席执行官更了解生产流程。阶级互动在什么意义上、以什么方式产生知识和无知的形式? 几个世纪以来,,担心知识会导致社会不满并使他们批评政府 。在英国,导致1870年《教育法》颁布的辩论非常清楚地揭示了这种阶级冲突,该法颁布了义务普及教育。

如今,商业故事已大不相同对社会

学家所谓的“组织无知”的研究表明,在大公司中,尤其是那些具有复杂 美国手机数据列表 层次结构的公司中,首席执行官不仅如人们所期望的那样知道员工不知道的事情(例如,公司所处的位置)市场、主要竞争对手等),但也有可能工人了解总经理和管理层不了解的生产情况。在我的书中,我试图将这种分析扩展到政府,因为等级制度抑制了向上的 沟通:谁会告诉老板他不想(但需要)知道的事情?谁_谁会告诉斯大林事情没有按计划进行。

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面对无限进步的必胜主义观点

某种启蒙运动观点的特征, 根据这种观点,历史上不可 比特币数据库 避免的进步会导致知识的永久积累——你认为新知识产生新的无知 为什么会出现这种现象呢?什么样的知识是我们今天已经忘记或忽视的、但又是我们祖先的典型知识? 确实,随着时间的推移,我们在获得知识和知识的同时,也失去了别人。 事实上,我们可以研究图书馆的破坏和损失,比如亚历山大的图书馆,或者宗教裁判所或纳粹政权焚烧书籍的情况于 焚书。