如何看待这个形成过程

在你的书中，你指出它们也是在图书馆（如莱布尼茨或塞缪尔·约翰逊的例子）和文化杂志（其中博学者，也被你提到的，如佩里·安德森或蒂莫西·加顿·阿什）中脱颖而出的.. 那些空间发生 了什么？他们是否也经历了职业化的过程，使得这类角色的诞生变得更加困难？ 这就是来龙去脉。不幸的是，成为一名图书管理员不再是博学者的选择。在我们这个专业化的世界里，图书馆员必​​须学习图书馆管理知识，这涉及到管理书籍而不是阅读书籍，就像莱布尼茨和其他一些博学者所做的那样。 好消息是，某些杂志仍然为那种以苏珊·桑塔格（Susan Sontag）或像佩里·安德森（Perry Anderson）这样的人物很好地表达自己的博学者提供空间（尽管为了谋生，她需要一份带薪学术工作） . ，除了他们的文章费用）。但我当然担心博学者的利基在未来会消失。

我想问您有关您作为历史学家的职业生涯的

些方面的问题。有一次，在与人类学家艾伦·麦克法兰的一次精彩对话中，你回忆说 ，你七岁时 河南手机号码数据 告诉你的母亲，你想成为一名历史老师。这确实看起来很年轻！然后你学习历史，你在牛津大学学习，基思·托马斯（Keith Thomas）作为你的本科生导师，休·特雷弗·罗珀（Hugh Trevor-Roper）作为你的研究导师。最后，在 20 世纪 60 年代初，他在苏塞克斯开始了自己的教学生涯。今天，从远处看，您？ 让我告诉你，我还是个二战时期的孩子，和其他孩子一样，我喜欢玩玩具士兵：英语对德语。当然，1945 年之后这不再有意义。

但后来有人给了我一本成人书名

叫《 世界十五场决战》 。当时的文字对我来说太难了，但作战计 比特币数据库 划帮助我在重演阿津库尔、滑铁卢和其他战役中组织我的部队。这让我从小就成为了军事史的粉丝！ 最终，这可能表明我从小就对此感兴趣。 事实上，在 确定我的学习方向时，我选择了牛津大学的历史学。在 20 世纪 50 年代和 1960 年代，这确实是一个学习历史的好地方（我认为现在仍然如此），有面对面的课程（每周一小时，“导师”可能是一位著名的历史学家）。我的基思·托马斯 (Keith Thomas) 正在开始他的职业生涯（他比我大五岁。